Что такое научная методология?
Согласно Ричардсону (1999), научный метод — это найденный обществом способ узаконить эмпирически полученные знания, то есть когда знания получены научным методом , любой исследователь, который повторяет исследование при тех же обстоятельствах, может получить аналогичный результат.
То есть Ричардсон имел в виду, что научная методология позволяет другим ученым и ученым воспроизводить те же явления или условия, сходные по_cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_метод scientific. Это означает, что знания могут быть проверены и воспроизведены из разных и несвязанных источников и могут привести к очень близким результатам.
Согласно Демо (1987), методология — это инструментальная проблема, которая касается того, как наука рассматривает теоретической и практической реальности и обычно сосредоточен на попытке передать посвящение логическим процедурам, направленным на вопросы причинности, формальных принципов тождества, дедукции и индукции, объективности и т. д.
Eco (1977) дополняет, говоря, что при выполнении научной работы исследователь будет учиться упорядочивать свои идеи. , чтобы упорядочить полученные данные. Поскольку цель научной работы состоит в том, чтобы достичь заранее определенной цели, использование определенного метода становится необходимым, чтобы гарантировать объем того, что было запланировано.
В общем, научная методология такова:
• Научная методология дает краткую форму того, как события и факты были построены для формулирования гипотез. Через него любой читатель статьи или серьезного академического контента сможет понять, как собирались данные, каким образом и как они анализировались. Давая понять читателю, простой способ повторить или проанализировать полученные результаты самому, если конечно у него есть необходимое оборудование и инструменты!
• Другим важным моментом применения научной методологии является то, что в ходе ее процесса и некоторых конкретных методологий прилагаются огромные усилия для подавления и устранения предубеждений, которые они такие, как поверья, мистика, сказки и т. д.; которые ставят под угрозу результат того, чтобы быть или представлять себя как можно более чистым, что затем может привести к чему-то надежному.
• Для данного типа исследования существует лучший набор методологий, которые соответствуют или обеспечивают более последовательный анализ или результат, в зависимости от характера исследования. исследование исследование. Умение выбрать методологию при применении научного исследования так же важно, как и сам результат. Именно с его помощью группа специалистов в данной области сможет проверить используемый метод и сравнить их с результатами, сделав всю процедуру исследования от начала до конца максимально прозрачной.
• Научный метод также является ресурсом, который позволяет нам оценивать гипотезы вместе с результатами, поскольку для каждого измерения существует связанная с ним неопределенность. То есть любой тип измерения, будь то человек или даже используемое оборудование, ничто не является точным на 100%.
Всегда необходимо учитывать ошибки и неопределенности (другими словами, очень редко научный результат представляет собой 100% связные данные, сделанные учеными всего мира _cc781905-5cde-3194- bb3b- 136bad5cf58d_de несколько лабораторий не имеющих никакого отношения друг к другу.Но после проведения эксперимента самыми разнообразными способами и в относительно большом количестве ошибки минимизируются и путем статистического анализа,если результаты близки к окончательным данным , есть признаки одобрения гипотезой, если нет сближения в результатах разных лабораторий, весь процесс получения данных или гипотезы приходится пересматривать, научно серьезная работа все эти факторы учитывает) и при том , _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_знание того, как использовать методологию в соответствии с исследовательским предложением, поможет ученым и будущим читателям проанализировать ошибки или неудачи. Однако в будущем, несмотря на то, что результаты согласуются со всем процессом, будет возможен более точный обзор, подтверждающий или нет гипотезу.