الخطابات العلمية الزائفة
في هذه الخطوة ، سنقوم بتحليل المصطلحات الرئيسية المستخدمة بواسطة "كواتوم كوتشيس" ، e_cc781905-5cde-3194-bb3b-136d5cيزودك القارئ بالتفكير النقدي ، ومعرفة ما إذا كان عليك التساؤل عما إذا كان المصدر الذي علمت منه علميًا أم لا. سنقوم بإدراج المصطلحات التي تظهر بتردد معين في العلم والمصطلحات التي يستخدمها العلم الزائف أيضًا. _cc781905-5cde-3194-bbc5osb-136_Tisعلمي que مأخوذ من معرفة جادة ومعانيها التي تترك لفهم هذه التعريفات نفسها. تذكر أن العلوم الزائفة ليس علمًا! انها اشياء مختلفه تماما. بالنسبة للمصطلحات التي ليس لها ارتباط مباشر بآخر ، سنستخدم الاختصار (Nc - não متوافق). _ cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
المصطلحات العلمية
المصطلحات العلمية الزائفة
-
الكم
(ظواهر أقل من أو تساوي مقياس الذرات).
-
طاقة
(الحركية ، الجهد [الجاذبية ، الكهربائية ، المرنة ، المغناطيسية] ، الميكانيكا). _ cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
-
القوة
(جهة الاتصال ، المجال ؛ مثال: قوة الوزن ، قوة الجاذبية). _ cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
-
أبعاد
(تتعلق بخصائص الفضاء المادي ودرجات حرية الحركة).
-
Resonance
(الرنين هو ظاهرة فيزيائية يكون فيها تردد التذبذب لمصدر انبعاث مساوياً للتردد الأساسي لتذبذب المستقبل.).
-
القناة / Embed
Nc (؟؟؟؟؟)
-
الملائكة / رؤساء الملائكة
ن (؟؟؟؟؟)
-
كائنات مظلمة
Nc (؟؟؟؟؟؟)
≠
-
الكم
(ظواهر صوفية معقدة ، تأتي من اهتزازات الفكر والوعي العام). _ cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
-
Energia
(روحي ، حيوي ، فكر).
-
القوة
(من الإرادة ، الوجود ، العقل ، الفكر ، الروحاني). _ cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
-
أبعاد
(الطائرات التي توجد فيها كائنات مستنيرة ، متطورة ، أرواح واقية ، أدلة).
-
Resonance
(التوافق في الأهداف ، الرغبات ، الرسالة في الحياة).
-
القناة / Embed
(استيعاب طاقة ، استدعاء معرفة ، كيان ، كائن أعظم).
-
الملائكة / رؤساء الملائكة
(كائنات سماوية ذات أغراض محددة ، للحماية ، والإرشاد ، والقتال ، إلخ).
-
كائنات مظلمة
(كل أرواح الأشخاص الذين يموتون والمرتبطون بالجريمة ، والسرقة من المتاجر ، والبنوك والأشخاص ، والاختطاف ، والاعتداء الجنسي على الأطفال ، والقسوة في أدنى المستويات ، تنتقل إلى البعد الروحي ، الذي يبدأ هنا ويبدأ في اضطهاد الناس ، والعمل فيهالمجال العقلي، لأنه لم يعد لديه جسد مادي ، مما تسبب في الاضطرابات والندم والشعور بالذنب والكوابيس ، وما إلى ذلك).
≠
وهناك عدد لا نهائي من أكثر المصطلحات عبثية التي تستخدمها هذه المجموعة من الناس لتبرير مصداقية زائفة فيما يقولون وإسناد خطاباتهم إلى شيء معين. "علوم". لاحظ أنه في الكلمات المذكورة أعلاه ، هناك العديد من الاستخدامات على قدم المساواة من قبل العلم والعلم الزائف وأن تعريفاتهم لا تشبه بعضها البعض. بمعنى آخر ، أكثر ما يتم فيه استخدام العلوم الزائفة وتكميلها ، حيث لا يوجد تعريف للعلم .
أول شيء تسأله عندما يقول أحدهم ، "لقد تم إثبات هذا علميًا!" ، "هذه ليست نظرية ، لقد اختبرها العلماء بالفعل" ، وعبارات مشابهة ، السؤال الأول الذي يجب أن تطرحه على نفسك هو!
-
أين مصدر هذا الإثبات علمي؟
عندما تسأل هذا ، ماذا نريد أن نجد؟ حسنًا ، نريد العثور على بعض البيانات المهمة التي يجب عرضها إذا كانت بحثًا علميًا جادًا.
-
اسم المختبر أو المؤسسة التي تم إجراء البحث فيها.
معرفة اسم المؤسسة أو المختبر يخبرنا كثيرًا عن جدية البحث ، لأن المختبرات e_cc781905-5cde-3194-bbcf-136d58_لن تضع المؤسسات الأكاديمية الشهيرة سمعتها على المحك إذا لم تكن لشيء ثوري للغاية أو له تأثير كبير جدًا على المجتمع العلمي أو حتى الإنسانية ككل.
تعكس إما معلومات متحيزة أو متحيزة تتعلق بمؤسّسة القتل أو المكاسب الفلسفية -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_العلماء الذين يجرون البحث ، وقد يفقدون هيبة المجتمع العلمي للبحث الجاد فيه total الشفافية. ويوجد في هذه المؤسسات أيضًا عدد من المتخصصين القادرين على شرح وتحليل وطرح الأسئلة حول الأساليب المستخدمة والتحقق من صحة النتائج التي تم الحصول عليها. وصدقوني ، إن تكوين سمعة طيبة في المجتمع العلمي ليس بالأمر السهل. يستغرق الأمر بالنسبة للعديد من العلماء أو المؤسسات نفسها تقريبًا مدى الحياة من التفاني أو عدة عقود ليثبتوا للمجتمع العلمي نفسه وللمجتمع بشكل عام أن العلم يعمل بطريقة جادة لديه القدرة على تغيير المسار وإحضار_cc781905-5cde-3194 -bb3b- 136bad5cf58d_فوائد لجميع البشر.
لذلك ، معرفة كيفية تحديد المؤسسات التي لها سمعة واسعة في البحث الجاد bb335 -136bad5cf58d_ابتكارات العلم و / أو المجتمع أمر أساسي . يعرف o السجل ، عمليات البحث التي تمت بالفعل ، مجالات النشاط والتطبيق ، هي أيضًا معلومات مهمة لتحديد أن البحث قد لا يتأثر فقط بالعوامل الاقتصادية (التي تهدف إلى الربح) ، ولكن أيضًا بالابتكارات والتطبيقات المستقبلية.
-
اسم الأعضاء الذين شاركوا في التحقيق.
معرفة أسماء الأعضاء ، يمكن العثور على مناهجهم بسهولة على الإنترنت ، مع جميع إنجازاتهم الأكاديمية (أعمال ، محاضرات ، ندوات ، ندوات ، دفاعات) [البكالوريوس ، الماجستير ، الدكتوراه ، ما بعد الدكتوراه] ، إلخ). _cc781905_cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc7819585-5cde-3194-bbc0195de-136 -bb3b5cf58d6 الباحث لديه الكثير من الأشياء حوله ، يمكن للباحث أن يقول الكثير من الأشياء_bb3b5cf-136 مثل الخبرة ، وتطبيق المحترف في حياته المهنية كعالم ، وحجم مساهمته في المجتمع العلمي ككل ، من بين العديد من المعايير الأخرى. توجد هذه البيانات عادةً على platform لاتيه.
اكتشف ما إذا كان هذا الباحث نفسه قد نشر أعمالًا وكتبًا ونشرات علمية ومقالات 9-35 bb3b-136bad5cf58d_sérias وأيضًا تحديد الناشرين الذين ينشرون فيه ، يقول الكثير أيضًا عن صحة وشهرة العالم .
بالنظر إلى المعيار الأول أعلاه ، المصادر التي جاءت منها جميع أسس البحث والأعضاء الذين شاركوا فيها ، إذا تم تعريفها على أنها مصادر موثوقة ، أي أنها تأتي من مؤسسات جادة ، وعلماء مشهورين ، حتى نتمكن من إعطاء المصداقية للبحث الذي تم إجراؤه ، ولكن الآن ما الذي يجب أن أبحث عنه؟
2. ما هو الغرض من البحث؟
هنا تأتي أهمية المنهجية العلمية. إن معرفة الطريقة التي استخدمها العالم أو الباحث للوصول إلى نتائجه تبين لنا بالضبط ما كان هدفه. هل كان هدفك تحديد الظاهرة؟ لتحليل؟ لرتبة؟ يبرر؟ يشرح؟ اقتراح فرضية جديدة؟ كل هذا يتوقف بالضبط على طبيعة البحث الذي تم إجراؤه كما ذكرنا بالفعل في موضوع المنهج العلمي .
من الواضح أنه من المحتمل أن تحتوي المقالات العلمية على مصطلحات محددة حول المنطقة. إذن ماذا تفعل إذا كنت لا تفهم هذه المصطلحات؟ حسنًا ، ابحث في الأدبيات (غالبًا) عن الكتب ذات الصلة بالموضوع. أولاً ، تجنب البحث عن مصادر عبر الإنترنت ، لأنه في الوقت الحاضر على الإنترنت يمكنك العثور على كل شيء وخاصة بالنسبة لك من الأشخاص العاديين في هذا الموضوع ، وسيكون من الصعب تمييز المحتوى الجاد من المحتوى غير الخطير. إذا كنت تواجه صعوبة في فهم المصطلحات حتى مع وجود مادة معينة في متناول اليد ، أو إذا كنت قادرًا على العثور على مادة جيدة ، فابحث عن محترف يفهم الموضوع. (المعلمون ، الأقارب (الذين يعملون في المنطقة) ، إلخ.)
3. تحليل النتائج مع الاستنتاجات التي توصل إليها الباحثون
كما هو الحال في المنهجية ، فإن البحث الأكثر تفصيلاً وتعقيدًا بالنسبة لك لن يكون مفيدًا بالنسبة للشخص العادي ، ولا إذا كنت تريد ربما ستتمكن من تقييم ما تعنيه. لهذا السبب كل عمل علمي في النهاية هناك جلسة تسمىاستنتاج، حيث يلخص الباحثون أنفسهم كل ما قيل في البحث من البداية ، ويختتمون بالنتائج ويقدمون تفسيراتهم الخاصة للنتائج ، وبالتالي يكونون قادرين على مساعدة أولئك الذين يقرؤون ، إذا تمكن الباحثون من تحقيق الأهداف مع أو ببساطة استنتاجاتهم الخاصة فيما يتعلق بالنتائج النهائية .
4. تحليل المصطلحات المستخدمة أثناء المقال أو الفيديو المتعلق بالبحث
هذه الخطوة الأخيرة هي نصيحة حتى قبل تطبيق النصائح الثلاث الأولى ، يمكنك بالفعل التخلص من النصائح الثلاثة الأولى جاد أم لا .
والقائمة التي أعددتها أعلاه مع بعض الكلمات العلمية وغيرها من الكلمات العلمية الزائفة لم تكن بلا شيء. إذا أثناء قراءتك أو مشاهدة مقطع فيديو يدعي التحقق من صحة الأدلة العلمية وابدأ في خلط المصطلحات العلمية مع المصطلحات علمي زائفمشتبه فيه!مثل العبارة الشهيرة "شيء خاطئ ليس صحيحًا!"
لم يتم إنشاء الكلمات المستخدمة في العلوم بشكل عشوائي أو بدون سبب محدد على الأقل. كل شيء في العلم تقريبًا له معيار واحد بالضبط وتعريف راسخ جدًا. على سبيل المثال كلمةطاقةفي الفيزياء ، لها معنى محدد جدًا ويتم تصنيفها حسب العلاقات الرياضية المعروفة جيدًا لك حتى الآن ، على سبيل المثال:
الطاقة الحركية
الطاقة الكامنة المرنة
طاقة الجاذبية الكامنة
الطاقة الكهربائية الكامنة
cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_Energía é um conceito mensurável_bb3136-58الأثير المرتبط به في الفيزياء. نقيس الطاقة في المختبر بالمعدات ونقيسها ونحللها. على عكس الطاقة المذكورة بشكل متكرر في العلوم الزائفة ، طاقة الفكر ، طاقة الكون ، طاقة الحب ، طاقة الشعور. ترى ، ما الذي يحدد طاقة الفكر؟ كيف يتم قياس الفكر؟ الكون؟ ما الكون ؟؟؟؟ إحساس! كيف يتم تعريف الشعور في منخل غير شخصي؟ إن إعجابي بشيء يختلف عن رغبتك ، كيف يتم توحيد ذلك؟ ما هي وسائل القياس التي يمكن القيام بها للتأكد من أنني أقيس فقط شعورًا أو فكرة وليس شيئًا آخر؟ كيف تقيس الفكر والمشاعر؟ ما هي المعايير التي تحدد وتميز الشعور والفكر والحب؟
من الواضح أن هناك نقصًا في المعايير والصرامة في الكلمات التي لم يعرفها هؤلاء الأشخاص ، لا تحدد المصطلحات ، ولا تستشهد بالمصادر ، وعندما يستشهدون بالمصادر ، فهم أناس ليس لديهم علاقة تذكر بالمجال الذي تدرس فيه فيزياء الكم! إنهم ببساطة يقتبسون عشوائيًا في سياق يتوقف أو مستمع لا يفهم سوى القليل ، يبدو أن له معنى. يقتبسون المصطلحات العلمية ولا يعرفون حتى تعريف الكلمات ، يتم إلقاؤها عشوائيًا في خطاباتهم لمحاولة بيع شيء ما على الأقل منطقي ، مثل as:
هذا ليس سحر ، إنه "علم"!
هناك كتب لأشخاص مهمين جدا في المنطقة تتحدث عن ...
هذا ليس من خيالنا ، لقد تم إثباته بالفعل من قبل "العلماء"!
من أجل التحليل العميق لبعض مقاطع الفيديو التي تم إصدارها على الإنترنت ، وبشكل أكثر تحديدًا على YouTube أو "Coachs" المتعاطفين ، سيتم تحرير مقاطع الفيديو وتعديل الصوت وإخفاء هوية هؤلاء الأشخاص المتورطين هنا ، والقصد ليس فضح أو تشويه صورتهم أو نزاهتهم ، إذا فعلوا أو كشفوا عن دورات لأغراض مالية وبسوء نية فهذا شيء أنهم هم أنفسهم سوف يستجيبون لأنفسهم ، وإذا لم يكن من أجل العدالة أيضًا! نريد فقط دحض المعرفة الزائفة التي تنقلها الأقوال العلمية ونوضح أو على الأقل السؤال بالمنطق أن حججهم ليس لها أساس في العلم!